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J. Maniez ; ADBS Association des Professionnels de l'Information et de la Documentation, Paris (FRA) | Paris [FRA] : ADBS *** | Collection Sciences de l'Information. Série Etudes et Techniques (FRA), ISSN 1160-2376 | 2002L'objet de cet ouvrage est de préciser le rôle et l'importance que conservent les langages d'indexation et de recherche à l'aube du XXIe siècle. Sous des formes diverses, ces outils sémantiques ont tous vocation à faciliter la sélection, à l'int[...]ouvrage
La gestion des fichiers. Objectifs et architectures des systemes de gestion de bases de données. Le modele relationnel. Les langages de manipulation de données relationnelles. Les modeles d'acces et les langages navigationnels. Le controle des a[...]ouvrage
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Y. Kraepiel, - Auteur ; S. Raffaele, - Auteur | Versailles [FRA] : Quae Editions | Carnets de sciences, ISSN 2110-2228 | 2023« Le Chêne un jour dit au Roseau : Vous avez bien sujet daccuser la Nature ; un roitelet pour vous est un pesant fardeau. » Quand Jean de La Fontaine accorde la parole aux deux plantes dans sa fable, il ne simagine sans doute pas que, dans u[...]ouvrage
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Les articles rassemblés dans cet ouvrage traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre la culture et le développement humain.ouvrage
Processus psychologiques : la pensée dans les architectures parelleles, la perception du langage, la lecture, l'apprentissage et la mémoire, la phrase. Mécanismes biologiques : anatomie et physioloige du cortex, la plasticité neurologique, l'amn[...]ouvrage
Ce livre explique comment à l'aide de Word pour Windows et du langage WordBasic, ouvrir un modèle en partant du menu principal, utiliser les nouvelles fonctions et les modifier selon vos besoins...ouvrage
D. Demazière, Directeur de publication ; C. Brossaud, Directeur de publication ; P. Trabal, Directeur de publication ; K. Van Meter, Directeur de publication | Rennes [FRA] : Presses Universitaires de France (PUF) | Didact. Méthodes (Rennes), ISSN 1251-5205 | 2006congrès/colloque
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