Résumé :
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Les auteurs proposent, à l'aide de quatre exemples de sols forestiers (forêt de Marly, Yvelines), une méthode simple en vue d'évaluer l'aptitude des sols à assurer l'alimentation en eau des plantes ; l'évaluation de la quantité maximale d'eau utile, telle qu'elle existe au début du printemps, est suffisante : les profils pédologiques se comportent en effet très différemment les uns des autres pendant la saison de végétation, surtout pendant les mois secs, en fonction du type pédogénétique, de la structure et de la texture, de la situation topographique, et enfin de la présence de nappes soit temporaires (pseudogley), soit permanentes (gley).
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