Résumé :
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Comment devient-on chercheur ? Quelles sont les règles implicites et les pratiques qui gouvernent la préparation de la thèse ? Peut-on tenter de répondre collectivement, et de manière réflexive, aux questions que se posent les doctorants ? Ce livre aborde tous les aspects de la vie du jeune chercheur : le choix du sujet et de la méthode denquête, les relations avec le directeur de thèse, lécriture, les publications, les opportunités du numérique, la présentation orale ou encore ladoption dune posture de recherche et lengagement en tant que chercheur. . Lobjet de cet anti-manuel est détablir le lien entre une expérience individuelle, conditionnée par la place centrale quy occupe lécriture, et le contexte institutionnel et collectif de la recherche, dans lequel les doctorants se sentent souvent perdus. . Une conviction unanime a porté ses auteurs : faire de la recherche et écrire une thèse sont des savoir-faire qui non seulement sapprennent, mais aussi se transmettent.
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