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Résumé :
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La pensée scientifique classique, fondée sur une autonomisation relative de ses objets, éprouve parfois quelque difficulté à rendre compte du caractère contingent et singulier des actions, ce qui intéresse d'abord praticiens et acteurs. À quelles conditions épistémologiques, théoriques, méthodologiques et sociales peut se faire un travail de recherche en intelligibilité qui aurait pour objet les actions dans leur singularité ? Tel était le sujet de ce séminaire réunissant des chercheurs de différentes disciplines et ayant une expérience de réflexion et d'action dans ce domaine.
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