| Titre : | Etude du concept d'empathie en éducation à partir de la psychanalyse, de la psychologie sociale et de la psychologie cognitive |
| Auteurs : | S. Blondin ; UNIVERSITE QUEBEC CAN |
| Type de document : | thèse/mémoire |
| Editeur : | Montréal, CAN : Université du Québec, 1992 |
| Format : | 97 p. |
| Note générale : | graph./bibl. |
| Langues: | = Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | EDUCATION ; SOCIOLOGIE |
| Diplôme : | Maîtrise en éducation, Université du Québec, Montréal, CAN, 1992 |
Exemplaires (1)
| Centre | Localisation | Section | Cote | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Clermont-Ferrand-Theix | Aubière | Thèses/Mémoires | SCH 122 | Empruntable | Sorti jusqu'au 20/01/2025 |
