| Titre : | Comment construire un dispositif de formation ? : enseignants, formateurs, concepteurs elearning |
| Auteurs : | M. Lebrun, - Auteur ; D. Smidts, - Auteur ; G. Bricoult, - Auteur |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2011 |
| Collection : | Guides pratiques |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-6347-1 |
| Format : | 1 vol. (175 p.) / ill., graph. / 24 cm |
| Langues: | = Français |
| Mots-clés: | PEDAGOGIE ; FORMATION ; GUIDE PRATIQUE ; INGENIERIE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; ANALYSE |
| Résumé : | Ouvrage pragmatique qui balise le travail de conception du formateur ou du scénariste de ressources et de dispositifs pédagogiques. Les auteurs développent des démarches constructives et cohérentes appuyées sur des modélisations fondées et fécondes en s'appuyant sur leurs expériences de formateurs d'enseignants du supérieur dans le cadre de l'Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (IPM) de l'UCL |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Vous avez dit "dispositif pédagogique" ? Construire un dispositif pédagogique Développer un dispositif pédagogique Etape par étape L'analyse des besoins de formation La génération et la déclinaison des objectifs Le choix des méthodes Les fiches instructional design : behaviorisme et constructivisme Focus sur l'analyse des besoins de formation Trois champs pour construire une formation |
Exemplaires
| Centre | Localisation | Section | Cote | Statut | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
